“美国天才的最伟大最完全的体现者”——杜威民主教育思想研究

发布时间：2017-10-10 08:15

  本文关键词：“美国天才的最伟大最完全的体现者”——杜威民主教育思想研究

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【摘要】：杜威是美国进步主义学说的代表人物,也是美国民主教育思想的集大成者。在当时历史条件下,教育与民主政治的结合,在他看来,既是必然趋势,也是解决社会矛盾的根本方法。本文拟从杜威的实用主义哲学观与进步教育思想入手,分析其民主主义教育原则论,教育无目的论和教育即生长论,旨在阐明作为"美国天才的最伟大最完全的体现者"的杜威民主教育思想在美国教育思想史上的意义和影响。
【作者单位】： 南京师范大学外国语学院;
【关键词】： 杜威 民主教育 进步主义
【基金】：“江苏高校优势学科建设工程二期项目”研究成果,项目编号:20140901
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 一、实用主义哲学观与进步教育思想托克维尔在《美国的民主》一书中曾经断言,“在美国,对人们所进行的一切教育,都以政治为目的。”[1]他所说的政治,显然是指杰斐逊总统所倡导并奠定基础的美国民主政治。从富兰克林、韦伯斯特,经过爱默生、贺拉斯·曼,至于约翰·杜威(John Dew

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本文编号：1005279