基于混合学习的现代教育技术公共课教学改革研究

发布时间：2017-10-15 02:05

  本文关键词：基于混合学习的现代教育技术公共课教学改革研究

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【摘要】：现代教育技术公共课是培养师范生信息化素养及教育技术技能的重要途径。文章对当前现代教育技术公共课教学现状进行了分析,然后以混合学习为视角,从教学内容、教学过程与方法以及教学评价三个方面提出了本课程教学改革的思路,以期提高课程教学质量与效率,改善教学效果。
【作者单位】： 广西教育学院教育技术与信息管理中心;
【关键词】： 混合学习 教育技术公共课 教学改革
【分类号】：G434;G40-057
【正文快照】： 随着信息技术的迅速发展,现代教育技术在教育教学活动中的应用越来越普遍,而现代教育技术能力也逐渐成为当代教师在信息时代背景下从事教学工作必备的专业素质。为了明确培养对象的能力指标,2004年12月,教育部颁布了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,使人们更加明晰了教

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本文编号：1034440