一部仿真教育技术哲学研究的创新力著——评杨明教授的《建构主义视阈中的仿真教育技术研究》

发布时间：2017-10-17 07:27

  本文关键词：一部仿真教育技术哲学研究的创新力著——评杨明教授的《建构主义视阈中的仿真教育技术研究》

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【摘要】：正《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出发展虚拟仿真实验室实训建设,促进优质教育资源的应用与共享,培养高素质技能型人才。在此背景下,国家《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》
【作者单位】： 辽宁教育研究院;
【关键词】： 技术哲学研究;虚拟仿真实验;教育技术研究;教育体系建设;教育改革;发展规划;
【分类号】：G40-057
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出发展虚拟仿真实验室实训建设，促进优质教育资源的应用与共享，培养高素质技能型人才。在此背景下，，国家《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》一部仿真教育技术哲学研究的创新力著——评杨明教授的《建构主义视

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本文编号：1047550