死亡教育:作为生命教育的价值与建构

发布时间：2017-10-24 22:12

  本文关键词：死亡教育:作为生命教育的价值与建构

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【摘要】：死亡教育在国内尚处于相对空白的境地。认识死亡及开展死亡教育具有十分重要的意义:认识死亡能够帮助学生更好地理解生命,开展死亡教育则能帮助学生反观生命意义,从而在实践和感悟中超越死亡。死亡教育是生命教育不可缺少的途径和策略。
【作者单位】： 扬州大学教育科学学院;
【关键词】： 死亡教育 生命价值 生命教育 生命实践
【基金】：江苏省教育科学规划项目“基于专业社群的教师专业发展学校研究(B-b/2013/01/051)” 江苏高校协同创新计划项目“基础教育人才培养模式协同创新中心”(苏政办发[2013]56号)研究成果
【分类号】：G41
【正文快照】： 人生各不相同,死亡却需人人面对。从出底线,使我们痛心疾首。我们需要反思,是否因为生开始,我们就不断逼近死亡。然而,我们有意无意地回避死亡教育,才使得如今的青少在教育实践中,死亡教育的意义却尚未被普遍接年心理太过脆弱,面对挫折时缺少对生命的尊重?受。尽管,“人不仅生

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本文编号：1090758