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中国教育美学:历程、进展和趋势

发布时间:2017-11-03 13:05

  本文关键词:中国教育美学:历程、进展和趋势


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【摘要】:教育美学在中国的发展经历了萌芽阶段、停滞阶段、初建阶段和发展阶段。研究者们主要探讨了教育美学的内涵、研究对象、研究内容、学科性质、相关概念等方面内容,但目前还存在着学科体系建设不成熟、相关概念不清晰、缺乏对教育活动的实践指导等问题。未来中国教育美学的发展趋势主要表现在形成教育美学精神、完善教育美学理论、厘清相关概念、融合东西方文化、紧密联系教育实践五个方面。
【作者单位】: 山西大学教育科学学院;
【关键词】教育美学 发展历程 学科进展 美学精神 美学理论
【分类号】:G40-05
【正文快照】: 完善教育美学的学科构建是我国教育美学发展的重要任务,为了完成这一任务,20世纪至今,我国学者就教育美学学科的建设问题进行了探索。我们有必要对这些探索进行回顾与反思,以寻求教育美学的进一步发展。一、中国教育美学的发展历程根据笔者所掌握的资料,中国教育美学的发展可

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本文编号:1136294

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