语言经济学视角下的一个中国式家庭英语教育的投入与产出——以安徽省为例

发布时间：2017-11-05 00:18

  本文关键词：语言经济学视角下的一个中国式家庭英语教育的投入与产出——以安徽省为例

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【摘要】：从语言经济学的视角出发,探讨中国式家庭英语教育的投入产出问题,采用问卷调查的方式,发放203份问卷,对来自安徽省约17个地级市、20个县的大学生及其家长进行调研,调研结果说明目前一个普通中国家庭英语教育的"投入"远远高出于"产出"。
【作者单位】： 蚌埠学院外语系;
【基金】：2015年度安徽省高校人文社科研究一般项目:“以就业为导向的应用型高校英语专业人才培养模式研究”(113052015SK17)课题成果 2016年高校优秀中青年骨干人才国内访学研修重点项目(gxfx ZD2016280)课题成果
【分类号】：H319;G40-054
【正文快照】： *一、引言根据欧盟关于“家庭教育消费支出”的定义,家庭教育消费支出项目可划分为四大类:“直接付给教育机构的费用”(包括学校收取的各类辅助服务费,如膳食费、住宿费、实验费、图书馆费用、健康和福利服务费等)、“购买由教育机构强制要求的产品的消费支出”(如校服费、书

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本文编号：1141775