雅斯贝尔斯唤醒教育的解读

发布时间：2017-11-06 22:28

  本文关键词：雅斯贝尔斯唤醒教育的解读

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【摘要】：要探究教育的本质,始终绕不开是《什么是教育》一书中阐述的唤醒教育。唤醒作为雅氏对教育信奉的核心,强调无论是教育者还是受教育者,都需要有被唤醒的灵魂;而唤醒教育的内容包括:自由和自我;在教育的方式上表现为:苏格拉底式的教育和自我教育。解读雅斯贝尔斯的唤醒教育对我们当代教育本真的探寻仍然十分重要。
【作者单位】： 海南师范大学教科院;
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 西方的“存在主义”大师卡尔·雅斯贝尔斯在面对着沉睡的国民,德国大学的衰微,教育的危机,他发出了“什么是教育”这一记沉重的叩问。而后他以其生存哲学为基点,在《什么是教育》给我们展示了他对教育的理解。核心概念如灵魂、存在、交往、生成、爱、自由等贯穿全文,虽然在系

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