毛泽东教育思想体系及当代价值

发布时间：2017-11-11 15:30

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【摘要】：毛泽东是伟大的无产阶级革命家、思想家、政治家,也是政治家型的教育家。毛泽东教育思想经历了建国前的初步形成时期、发展成熟时期、进一步发展时期,建国后的建国初期、过渡时期总路线阶段、全面建设社会主义时期等几大阶段。毛泽东教育思想的内涵包括教育观、学生观、教学观,具有政治性、自主性、实践性、大众性等特点,毛泽东教育思想具有伟大的历史地位。学习毛泽东的教育思想应该树立坚定的政治方向,努力践行思想政治教育;确立正确的教育观,努力实现全面发展;强化教育与生产劳动相结合,处理好教育与劳动之间的关系。
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 毛泽东是新中国革命和建设的伟大领袖,毛泽东思想是指引我们党革命和建设新中国的指导思想,同时也是我国教育事业的重要指导思想。毛泽东的教育思想不仅对当时新中国的教育产生了重大的、决定性的影响,而且在当今新的时代背景下,重新学习毛泽东教育思想对中国教育的改革和发展

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本文编号：1171991