论梁启超的启蒙思想与教育思想

发布时间：2017-11-12 10:35

  本文关键词：论梁启超的启蒙思想与教育思想

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【摘要】：作为戊戌启蒙思想家,梁启超大声疾呼变法维新,教育改革则是其中的重头戏。这使他的启蒙思想被贯彻到教育思想之中,也使他的教育思想作为启蒙思想的一部分,秉持教育救国的宗旨,服务于刻不容缓的救亡图存。前者表现为将变科举、兴学校奉为变法维新的下手处和切入点,后者表现为推进教育改革,提倡国民教育、专业教育等新型教育。
【作者单位】： 黑龙江大学哲学学院暨中国近现代思想文化研究中心;
【基金】：黑龙江省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“中国近代教育思想研究”(GBB1213030)最终成果
【分类号】：G40-092;B259.1
【正文快照】： 梁启超秉持教育救国的理念,作为中国近代教育救国论的积极倡导者,认为教育是育人、强国的根本。梁启超是戊戌启蒙思想家,教育作为变法维新的主要内容在他的启蒙思想中占有重要一席。这使他的启蒙思想与教育思想密不可分。从启蒙思想与教育思想的关系入手加以审视,有助于理解梁

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