基于微信公众平台高中信息技术微课程的研究与应用

发布时间：2017-11-21 12:22

  本文关键词：基于微信公众平台高中信息技术微课程的研究与应用

  更多相关文章： 微课程 微信公众平台 移动学习 高中信息技术

【摘要】：随着信息时代的加速发展人们的生活节奏也日趋加快。微信、微博成为了人们日常生活不可或缺的一部分。人们的生活方式、学习方式随之发生了巨大变化。随着各种“微”信息不断涌入学生的学习和生活,让越来越多的人步入了微学习时代。为了顺应微学习时代的到来,一种以一个知识点为主题,以视频为主要呈现方式的微课程应运而生。微课程以其“短小精悍”的特点让学习者在短时间内集中精力学习到一个知识点,打破了传统课堂限制时空的学习方式,学习者可以利用零碎化时间进行微学习,让学生随时随地移动学习。微课程作为一种新的学习资源,其设计开发工作在移动教育资源共建共享工作中显得尤为重要。而移动互联网中,手机微信市场占有率很大,所以将移动学习资源通过微信公众平台呈现是一个很好的应用场景,但研究仍处于起步阶段。目前微课程的设计、开发、实施、管理、评价等有关研究都处在探索阶段。因此,在微课程的设计模式、原则、评价等方面都有待深入研究。本研究主要调查分析了高中学生对基于微信的微课程的认知情况及其对微课程的学习需求,并结合微信的特点分析了微信公众平台与微课程的耦合性,探讨了利用微信公众平台进行微课程教学的可行性,提出了基于微信的微课程设计原则并设计了开发微课程的模板。根据提出的原则及模板以《高中信息技术基础》课程为例设计开发了一系列微课程,并进行了实践教学应用。论文所提出的基于微信的微课程设计原则和设计开发模板一方面能为学生提供高效、优质的学习资源,另一方面可以为一线教师在微课程资源的选取、设计、开发等有关研究提供思路和参考,对教学方式的改革有着十分重要的意义。
【学位授予单位】：湖南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G434;G633.67

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李太平;;对高中信息技术教育的思考[J];中国电化教育;2003年05期

2 廖媛媛,丁慧;乌鲁木齐市高中信息技术课程开设现状调查报告[J];新疆师范大学学报(自然科学版);2005年03期

3 许才华;高中信息技术教学方法的初探[J];兵团教育学院学报;2005年04期

4 周小梅;高中信息技术会考应考的措施与建议[J];基础教育研究;2005年02期

5 吴毅;;浅析高中信息技术教学[J];中国教育研究论丛;2006年00期

6 王爱胜;;高中信息技术教材中存在的问题与思考[J];中国电化教育;2006年06期

7 解月光;;高中信息技术课程实施阶段的教师课程认同研究[J];中国电化教育;2006年01期

8 白云;;高中信息技术课程教学模式探讨[J];软件导刊;2007年02期

9 赵瑞;赵健;;案例教学在高中信息技术课中的应用研究[J];教学与管理;2007年36期

10 瞿娟;;从信息技术考试反思高中信息技术教学[J];中国教育信息化;2007年18期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 骆丽璇;;高中信息技术学科中“问题探究”式教学模式的研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

2 兰乾霞;;论高中信息技术教学实践与思考[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年

3 刘佳;;高中信息技术教学设计与反思[A];2014年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

4 张乐;;提高高中信息技术教学的解决策略[A];2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

5 谈笑;;浅谈自主协作学习在高中信息技术课程中的应用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年

6 刘青云;;关于高中信息技术新课程的几点思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年

7 刘佳;;新课程下高中信息技术教学模式探究[A];2014年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

8 王景风;;新课程理念下高中信息技术教学的实践和探索[A];2014年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

9 李武学;;高中信息技术课任务驱动教学法初探[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年

10 周龙;;高中信息技术学科开放式教学模式初探[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 黄平民族中学 吴克成;高中信息技术“任务驱动”教学法实践经验再谈[N];贵州民族报;2014年

2 郸城县第二高级中学 马素平;浅谈新课程下的高中信息技术教学[N];周口日报;2009年

3 山东省滕州市第二中学 郭长虹;谈高中信息技术的教学方法[N];学知报;2011年

4 董玉琦 黄松爱 东北师范大学教育科学学院教授，国家基础教育课程改革高中信息技术课程标准研制组共同负责人；东北师范大学传媒科学学院副教授;高中信息技术课程实施亟待改进[N];中国教育报;2009年

5 山东省邹平县第一中学 郭凤广 北京师范大学教育学部 刘美凤;教育信息化“先行者”需注重专业发展[N];中国教育报;2014年

6 山东高密市第一中学信息技术教研室 程友;普通高中信息技术教育冷点问题浅析[N];中国电脑教育报;2004年

7 董玉琦　山东省青州市第一中学　王爱胜;高中信息技术新课程的追求与实施[N];中国教育报;2006年

8 江苏省靖江高级中学 何丹;高中信息技术学科的教育价值[N];成才导报.教育周刊;2008年

9 山东菏泽第一中学 付琳 山东菏泽学院附中 郑秀娟;高中信息技术课新理念[N];中国电脑教育报;2005年

10 山东省平度市第二中学 代晓黎;积极推进新课程改革 感受高中信息技术教育魅力[N];消费日报;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李立;高中信息技术教学的实效性研究[D];西南大学;2008年

2 刘W歴，

本文编号：1210916