近年来关于社会主义核心价值观教育问题研究状况

发布时间：2017-12-03 02:28

  本文关键词：近年来关于社会主义核心价值观教育问题研究状况

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【摘要】：自党的十八大提出"三个倡导"为基本内容的社会主义核心价值观后,学术理论界的专家学者纷纷就对社会主义核心价值观教育这一重大理论与现实问题进行全方位的研究,并取得了可喜的研究成果。尝试从社会主义核心价值观教育的基础理论、载体途径、重点人群、比较研究等角度出发,对当前研究成果进行梳理、归纳和评述,以期为该领域的深化研究提供有益探索。
【作者单位】： 北京交通大学马克思主义学院;
【基金】：北京市社会科学基金特别委托重大项目:“北京市培育和践行社会主义核心价值观研究”(14ZDB19) 中央高校基本科研业务费专项资金资助:“大学生社会主义核心价值观教育机制创新研究”(L16JB00010)
【分类号】：G41
【正文快照】： “建国君民,教学为先”。人类发展的历史经验表明,任何一种核心价值观都不能脱离教育而使其社会成员掌握。自党的十八大提出“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观后,学术理论界的专家学者纷纷就对社会主义核心价值观教育这一重大理论与现实问题进行全方位的研究,并取得

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本文编号：1247149