论胡适对中国德育现代化的贡献与局限

发布时间：2017-12-08 10:07

  本文关键词：论胡适对中国德育现代化的贡献与局限

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【摘要】：胡适作为近现代中国"学贯中西"的代表性人物,把西方的哲学思维和德育理念引入中国,为中国哲学及中国德育的现代化转型做出了突出贡献。但我们也要认识到,胡适所倡导的自由主义的道德观念及其经验主义的狭隘主张,也显示出其个人缺乏正确的社会历史观及从全民族现实高度思考问题的宏大视野,在一定程度上与民族的时代需求不相符,因而必然受到批判。
【作者单位】： 长江大学工程技术学院思政部;
【基金】：长江大学工程技术学院2014年科研项目“独立个体与社会群体的良性平衡——胡适‘健全的个人主义’思想及当代反思”,项目编号:14j0901;长江大学工程技术学院2013年教学研究项目“《思想道德修养与法律基础》模块教学法研究”的阶段性成果,项目编号:JY201308 湖北省教育厅2013年人文社会科学项目“独立学院特色专业建设背景下的思想政治理论课教学模式探索”,项目编号:13g485
【分类号】：G41
【正文快照】： 长江大学工程技术学院思政部刘莉一、胡适学术生涯概论胡适(1891-1962),字适之,中国近现代著名的学者,出生于安徽绩溪一个富足的商人家庭。胡适一生经历晚晴、民国、新中国等多个时期,亲身见证中国社会从传统到现代的巨变,其学术生涯颇有可写之处。1.少年求学胡适自幼聪慧,从

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本文编号：1265955