试论多维视野中的本真教育——基于雅斯贝尔斯教育思想的视角

发布时间：2017-12-28 01:04

  本文关键词：试论多维视野中的本真教育——基于雅斯贝尔斯教育思想的视角　出处：《北京社会科学》2015年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：当今,现代教育发展中的本真性诉求日益受到重视。然而何谓本真教育,学界仍研究得不够深入,尚未形成清晰的认知。为探寻本真教育的真谛,本文选取德国哲学家雅斯贝尔斯教育思想为参照,尝试提炼出本真教育五个方面的基本旨趣与内涵,即:灵魂唤醒的本真教育,尊重自由的本真教育,坚守信仰的本真教育,向往大全的本真教育,去蔽存真的本真教育。如此,人们对于本真教育从思想与行动上就有了一个较为全面且不乏一定深度的体认和把握。
[Abstract]:Nowadays, the appeal of the true nature in the development of modern education has been paid more and more attention. However, what is the true education, the academic circles still study not deep enough, has not yet formed a clear understanding. To explore the essence of the essence of education, this paper selects the thought of philosopher Jaspers education in Germany for reference, try to extract the basic purport and connotation five aspects, namely: the true education soul awakening true education, respect the true freedom of education, the essence of faith education, true education for Guinness, to cover the true education really. The. In this way, people have a more comprehensive and profound understanding and grasp of the true education from thought and action.
【作者单位】： 贵州师范大学教育科学学院;
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 一、现代教育的本真性诉求现代社会生活的物质主义、犬儒主义、虚无主义以及基于多元取向的所谓廉价怀疑论成为催生本真性诉求的重要背景,身处当今时代的人们无不渴望充满真理与真诚的本真。现代教育也遭遇着与现代社会生活同样的危机,充斥着现代教育的物质主义、犬儒主义、虚

【共引文献】

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本文编号：1343919