先秦儒家伦理思想及在学校德育中的返本开新

发布时间：2017-12-28 00:14

  本文关键词：先秦儒家伦理思想及在学校德育中的返本开新　出处：《福建教育学院学报》2016年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：中国儒家思想是中国传统文化的主流,儒家文化的最大特征在于它的伦理特性,这种特性把传统中国塑造成了一个伦理型的国家。以孔子、孟子、荀子为代表的先秦儒家为儒学的开创或发展做出了突出的贡献,他们的伦理思想是一种活的传统,在新时期依然可以绽放出新的光彩。借助于先秦儒家伦理思想的"返本",可以有助于更深地了解当前的学校德育问题,从而开创学校德育的新局面。
[Abstract]:Chinese Confucianism is the mainstream of Chinese traditional culture. The greatest feature of Confucian culture is its ethical characteristics, which has molded traditional China into an ethical country. The pre Qin Confucianism represented by Confucius, Meng Zi and Xunzi made outstanding contributions to the initiation or development of Confucianism. Their ethical thoughts are a living tradition, and they can still bloom in the new era. With the help of the "back - back" of the Confucian ethical thought in the pre Qin period, it can help to get a deeper understanding of the current problems of school moral education and create a new situation in school moral education.
【作者单位】： 福建教育学院;
【分类号】：G41
【正文快照】： 先秦时期作为中国文明的轴心时代,是中国思想发展的重要典范时期,“在轴心时代所出现的思想运动,都将直接或间接地深刻塑造着所有这些文化随后的全部历史。由轴心时代所奠定的问题意识会以错综复杂的、而且往往是预想不到的方式进入到此后所有高级文明的人类文化发展之中。”[

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本文编号：1343787