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孔子原创性美育观理析

发布时间:2017-12-30 07:08

  本文关键词:孔子原创性美育观理析 出处:《东北师大学报(哲学社会科学版)》2015年05期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:在孔子丰富的原创性教育思想理论中,体现春秋时代精神特色的广义美育观特立独行,卓尔不群,影响深远。笔者对其道、德、仁、艺全面发展的美好人格期求,"兴于诗、立于礼、成于乐"的成人之美的育人过程及基本路径,兴、观、群、怨的诗教美育社会功能等内容做简要理析,以期为当代美育建设提供参考借鉴。
[Abstract]:......
【作者单位】: 东北师范大学教育学部;
【基金】:国家社科基金教育学一般课题(BAA100014) 教育部人文社会科学研究一般项目(13YJC760039)
【分类号】:G40-014
【正文快照】: 美育起源于人类劳动创造美及其经验的物化传承。美育概念出现较晚,但其实践已历经数千年。美育概念古今不一,但其表现形态(自然美育、社会美育、艺术美育)同一,方式和内容有别。中国近代首倡美育的蔡元培先生把美育定义为“美育者,应用美学之理论于教育,以陶冶感情为目的者也

【参考文献】

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2 王凌皓;姜殿坤;;论庄子原创美学及其美育期待[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2014年05期

【共引文献】

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3 杨佴e,

本文编号:1353845


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