学校德育顶层设计的意义与实施

发布时间：2018-01-02 12:22

  本文关键词：学校德育顶层设计的意义与实施　出处：《教学与管理》2014年10期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 学校德育 顶层设计 教育哲学 学校教育 德育工作者 整体性 德育发展 系统思考 结构性 德育环境

【摘要】：正一、学校德育顶层设计的意义学校德育顶层设计是基于学校教育哲学对学校德育各层次、各环节进行的系统、整体的设计。它具有高端性、整体性、结构性等特征。因此,学校德育顶层设计对学校德育发展具有十分重要的意义。
[Abstract]:Is the moral significance of school moral education, the top-level design of the top-level design school is based on the philosophy of school education on all levels of the school moral education system, various aspects of the overall design. It has a high-end, holistic, structural characteristics. Therefore, the top-level design of the school moral education plays a very important role in the development of school moral education.

【作者单位】： 江苏省苏州市第三中学校;
【分类号】：G41
【正文快照】： 一、学校德育顶层设计的意义学校德育顶层设计是基于学校教育哲学对学校德育各层次、各环节进行的系统、整体的设计。它具有高端性、整体性、结构性等特征。因此,学校德育顶层设计对学校德育发展具有十分重要的意义。1.学校德育顶层设计为学校德育发展提供方向这是由学校德育

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本文编号：1369202