对加强青少年生命价值观教育的理性思考和实践探索

发布时间：2018-02-15 13:03

  本文关键词： 青少年 生命价值观 问题分析 教育目标 实践途径　出处：《黑龙江畜牧兽医》2015年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：生命是我们所认知的世界存在和发展的前提,生命对于每个个体来说只有一次。但在现实生活中,很多青少年不懂得珍惜它,对其更是随意地摧残和践踏。文章对青少年生命价值观存在的问题进行了深入地分析,并进一步论述了教育目标,探索了实施途径,旨在引导青少年形成正确、健康、和谐的生命价值观,做到既能自我尊重,也去尊重他人;既要悦纳自己,也要成全他人;既要为社会服务,又要得到社会的充分肯定,勇敢面对生命的无常和不确定,活出丰富的人生意蕴,追寻灿烂的人生梦想。
[Abstract]:Life is a prerequisite for our understanding of the world's existence and development, life for each individual is only once. But in reality, many teenagers do not know how to cherish it, it is free to destroy and trample on it. This thesis makes an in-depth analysis of adolescent life value problems, and further discussed the goal of education, and explore ways to implement, to guide the youth to form a correct, healthy, harmonious life values, so as to self respect, also to respect others; to accept them, to help others; not only for social service, but also fully affirmed by the society, face the impermanence of life and not sure, live life meaningful, pursue brilliant life dream.

【作者单位】： 东北农业大学马克思主义学院;
【基金】：中国大学精品视频公开课第五批上线课程项目(教高厅函【2014】12号)
【分类号】：G641

【共引文献】

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本文编号：1513326