范源濂教育救国思想探析

发布时间：2018-03-17 12:54

  本文选题：范源濂　切入点：教育救国思想　出处：《教育评论》2014年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：范源濂是清末民初时期的著名教育家,他针对时弊,主张通过发展教育来救国,并为此身体力行。他认为,教育关系着国家的盛衰兴败,而要实现教育救国,必须对旧的教育体制进行改革,建立一套切合国家现实需要的新体制。同时,提出人才是强国的根本,呼吁大力培养实学人才,从而形成了一套系统的教育救国思想。
[Abstract]:Fan Yuan-lien was a famous educator in the late Qing Dynasty and the early Republic of China. He advocated saving the nation by developing education and practicing it. He believed that education had a bearing on the prosperity and failure of the country, and that it was necessary to realize education to save the country. It is necessary to reform the old educational system and establish a new system that meets the needs of the country. At the same time, it is pointed out that talent is the foundation of a powerful country, and a set of systematic ideas of education and national salvation are formed.
【作者单位】： 湖南交通职业技术学院公共教学部;四川大学;
【基金】：湖南省教育科学规划课题“范源濂教育思想研究”的阶段性成果,批准文号XJK013CLL004
【分类号】：G40-09

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本文编号：1624831