思想政治教育学科范畴体系建构的科学取向与模型设计
发布时间:2018-03-24 15:49
本文选题:现代思想政治教育 切入点:学科范畴 出处:《学校党建与思想教育》2017年13期
【摘要】:学科范畴作为概念体系,是构建思想政治教育学科理论体系的底石。学科范畴也会随着学科的发展而不断丰富完善。文章基于范畴群的角度提出了思想政治教育学科范畴体系的球体模型建构。其中,学科核心范畴——思想政治教育基本矛盾,构成了思想政治教育学科范畴体系的内核层。主体范畴和客体范畴构成了思想政治教育学科范畴体系的关联层,主体范畴与客体范畴之间呈现出一种变幻神奇的内化与外化关联关系,形成了思想政治教育学科范畴体系球体模型的基本骨架。而介体范畴和环体范畴则对思想政治教育学科范畴体系球体模型起到链接、润滑、平台搭建和整体建构的作用,构成了操作层。
[Abstract]:Subject category as a conceptual system, The subject category will also be enriched and perfected with the development of the discipline. This paper puts forward the sphere model construction of the ideological and political education discipline category system based on the category group. The core category of discipline, the basic contradiction of ideological and political education, constitutes the kernel layer of the subject category system of ideological and political education, the subject category and the object category constitute the related layer of the subject category system of ideological and political education. The relationship between the category of subject and the category of object presents a changing and magical relationship between internalization and externalization. It forms the basic skeleton of the sphere model of ideological and political education subject category system, while the medium category and the ring body category play the role of linking, lubricating, platform building and overall construction to the sphere model of ideological and political education discipline category system. The operation layer is formed.
【作者单位】: 中南大学公共管理学院;中南大学马克思主义学院;长沙市麓山国际实验学校;
【基金】:2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘治道’内化·实践外化·品牌升华——大学生思想道德素质提升工程院系实施模式研究”(项目编号12YJC710017)的成果
【分类号】:G41
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1 李华君;;开发生活化物理实验的教学功能[J];湖南教育(数学教师);2009年10期
,本文编号:1658973
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