教育哲学研究中“古典”失落的现实、原因与出路

发布时间：2018-03-30 12:24

  本文选题：教育哲学　切入点：古典　出处：《教育发展研究》2015年18期

【摘要】：教育科学主义、教育历史主义、教育消费主义"三大现代性浪潮"联手"杀死"了教育哲学的古典视野。然而,现代性教育危机的纠偏与超克却离不开古典的参照与平衡。唯有使现代性教育与古典结合起来,才能获得其应有的严肃性和深度,从而使现代人更为审慎、更有底蕴。
[Abstract]:Educational scientism, educational historicism and educational consumerism "three waves of modernity" together "kill" the classical vision of educational philosophy.However, the correction of the educational crisis of modernity is inseparable from the classical reference and balance.Only by combining modernity education with classical education can we obtain its due seriousness and depth, so that modern people can be more prudent and have more inside information.
【作者单位】： 南京师范大学道德教育研究所;
【基金】：国家社会科学基金教育学青年课题“德性与规则:西方道德教育的古今之变与古今之争”(CEA130142)的部分成果
【分类号】：G40-02

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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3 金生，

本文编号：1685899