现代性双重危机下的古典教化——雅斯贝尔斯《时代的精神状况》的教育思想解读

发布时间：2018-05-17 18:51

  本文选题：雅斯贝尔斯 + 《时代的精神状况》　； 参考：《教育理论与实践》2014年22期

【摘要】：雅斯贝尔斯在1931年出版的《时代的精神状况》一书中,深刻地反思了德国现代化历程中"技术—群众"社会导致"纳粹专制"的内在机理,揭示了其对人类自由天性的双重压迫,并分析了其对教育的影响。针对时代的状况,雅斯贝尔斯提出了以古典教化为核心的教育思想,强调向古代经典学习在培育人性力量、争取人的精神自由方面的重要性。雅斯贝尔斯这一思想对当代中国教育仍然具有深刻的启发性。
[Abstract]:In his 1931 book the Spirit of the Times, Jaspers profoundly reflected on the inner mechanism of the "technology-mass" society leading to "Nazi autocracy" in the course of German modernization. It reveals its dual oppression on the human nature of freedom, and analyzes its influence on education. In view of the situation of the times, Jaspers put forward the educational thought with classical enlightenment as the core, and emphasized the importance of learning from the ancient classics in cultivating the strength of human nature and striving for the spiritual freedom of human beings. The thought of Jaspers still has profound enlightenment to contemporary Chinese education.
【作者单位】： 义乌工商职业技术学院高教研究所;
【分类号】：G40-09

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本文编号：1902467