顾明远比较教育价值取向研究

发布时间：2018-05-22 13:43

  本文选题：顾明远 + 比较教育研究　； 参考：《教育探索》2015年09期

【摘要】：顾明远先生是我国当代著名教育家和新中国比较教育学科的重要创始人之一。在比较教育学科建设中,他提出了对比较教育学科属性、比较教育目的论和比较教育方法论等的理解与认识。在其比较教育目的论的研究中他认为,比较教育研究具有教育借鉴、国际理解与交流、探索教育规律、方法论构建、学科建设和教育"本土化"等诸多价值取向,并由此构成了他关于比较教育研究价值取向的重要思想。
[Abstract]:Mr. Gu Mingyuan is a famous contemporary educator in China and one of the important founders of comparative education in New China. In the course of the subject construction of comparative education, he put forward the understanding and understanding of the subject attribute of comparative education, the objective theory of comparative education and the methodology of comparative education. In his research on comparative education teleology, he believes that comparative education research has many value orientations, such as educational reference, international understanding and exchange, exploring educational law, methodology construction, discipline construction and "localization" of education. And thus constituted his important thought on the value orientation of comparative education research.
【作者单位】： 大理大学教育科学学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金(13YJA880011)
【分类号】：G40-059.3

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1922319