“个体个性化”与“个体社会化”究竟是什么关系——兼论学校的教育功能

发布时间：2018-05-23 19:21

  本文选题：个体个性化 + 个体社会化　； 参考：《上海教育科研》2015年08期

【摘要】："个体个性化"与"个体社会化"的关系问题涉及到"个性化"与"社会化"这两个词的多义性。作为"人格"的"个性"是一个翻译上的历史遗留问题,而把"社会化"等同于"社会同化"也即"共性化"则是一种片面的理解。学校的教育功能即个体社会化,个体个性化(差异化)和个体共性化(相似化)是个体社会化的两个方面。
[Abstract]:The relationship between individual personalization and individual socialization involves the polysemy of personalization and socialization. "individuality" as a "personality" is a historical issue left over from translation, and it is a unilateral understanding to equate "socialization" with "social assimilation", that is, "commonality". The educational function of school is individual socialization, individual individuation (differentiation) and individual commonness (similarity) are two aspects of individual socialization.
【作者单位】： 上海师范大学教育学院;
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1926019