思想政治教育学科泛化现象研究

发布时间：2018-06-02 12:46

  本文选题：思想政治教育 + 学科　； 参考：《思想政治教育研究》2017年02期

【摘要】：思想政治教育学科泛化主要表现在研究主体、研究领域、研究理论、研究方法和思想政治教育功能泛化。其主要原因在于,思想政治教育本体迷失和学科哲学缺失;思想政治教育学科发展历史较短和学科归属摇摆不定;学科知识生产和学科发展的动力主要依靠外部行政权力驱动以及学科发展内部的学术动力不足。确证思想政治教育本体,塑造思想政治教育学科边界意识,生成学科知识创新和发展的内部机制是规约思想政治教育学科泛化的取向之思。
[Abstract]:The generalization of the subject of ideological and political education is mainly manifested in the main body, research field, research theory, research methods and the generalization of the function of ideological and political education. The main reasons are that the ideological and political education is lost and the subject philosophy is missing, the subject of ideological and political education has a short history of development and the subject belongs to wobbly. The motive force of discipline knowledge production and discipline development is mainly driven by external administrative power and lack of academic power inside discipline development. To confirm the Noumenon of ideological and political education, to mold the consciousness of the subject boundary of ideological and political education, and to create the internal mechanism for the innovation and development of subject knowledge are the thoughts of prescribing the generalization of the subject of ideological and political education.
【作者单位】： 河海大学马克思主义学院;中南大学文学与新闻传播学院;
【基金】：国家社科基金项目“社会现代化视野中大学生思想政治教育系统整合研究”(13BKS086)
【分类号】：G410

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本文编号：1968815