《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年02期

发布时间：2016-12-08 10:27

  本文关键词：涂尔干的道德教育理论及其当代价值，由笔耕文化传播整理发布。

《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2014年02期

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涂尔干的道德教育理论及其当代价值

   

【摘要】：涂尔干在社会学和教育学思想上有成就,他的道德教育思想是建立在这样的基础上的,包括道德要素、基础教育理论以及道德教育方法等。在社会转型期,道德危机现象已经日益严重,正是处于这样的生存环境之下,涂尔干对此进行了深入的研究和思考,他对道德教育的方法、规律、内容等方面有着自己独特的见解,并依此形成了一整套意义深远的道德教育理论。现阶段我国处于社会转型期,应该加强道德危机意识,并重点对高校道德教育工作进行改进。因此对涂尔干道德教育理论深入研究对我国德育工作的开展具有十分重要的参考价值。

【作者单位】： 广西师范学院文学院;广西幼儿师范高等专科学校;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G41
【正文快照】：

在过去的近一百年里,西方的教育问题都是把焦点集中到个人、社会以及道德之间的关系上,不同的处理方法也使得道德教育模式产生了具有不同的性质和走向的道德教育的传统模式和现代模式。上世纪60年代,中西方都出现了道德危机和价值危机现象,直到80年代,出现了复兴的迹象,道德教

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