一种尴尬的际遇——现代语境下乡村德育课程的境遇与可能路径

发布时间：2018-08-03 08:44

【摘要】：在现代性的浪潮中,传统意义上的"乡村"日益成为一个消逝了的概念。在现代人的生活中,"乡土"更是一种"乡愁",是一个在现代性的"孤岛"安放灵魂的精神想象。农村德育在这样的现代性的遭遇中,也呈现出一种尴尬的际遇,必须在现代性背景下的农村语境中,重新定位课程所处的外部环境和时代境遇,重新建构课程的对象、资源、目的等基本问题。
[Abstract]:In the tide of modernity, the traditional sense of "country" has increasingly become a lost concept. In modern people's life, "country" is a kind of "homesickness", it is a spiritual imagination of placing soul in modern "isolated island". Moral education in rural areas also presents an awkward encounter in the context of modernity. In the context of modernity, it is necessary to reposition the external environment and times of the curriculum and re-construct the objects and resources of the curriculum. Purpose, etc.
【作者单位】： 教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所;南京师范大学教育科学学院;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“学校道德教育与新农村文化建设研究”(14JJD880012)的研究成果之一
【分类号】：G41

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本文编号：2161212