男女有别:心理学视角下的两性差异教育

发布时间：2018-08-13 20:15

【摘要】：研究发现,男女两性在认知加工方式、情绪识别、情绪记忆、情绪易感性、攻击性、活动水平上都存在显著差异。男女两性之间的性别差异是由生理、神经传递素、荷尔蒙以及社会化同时相互作用的结果。学校教育要尊重性别差异,保证男孩和女孩平等的教育机会,给予男孩和女孩符合其先天本性的教育,让男孩有男孩该有的样子,女孩有女孩该有的样子。
[Abstract]:It was found that there were significant differences in cognitive processing, emotion recognition, emotional memory, emotional susceptibility, aggression and activity level between male and female. Gender differences between men and women are the result of a combination of physiology, neurotransmitters, hormones, and socialization. School education should respect gender differences, guarantee equal educational opportunities for boys and girls, and give boys and girls education in accordance with their innate nature, so that boys and girls can look like boys and girls alike.
【作者单位】： 北京林业大学人文学院;
【分类号】：C913.68;G40-05

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本文编号：2182061