理解教育希望

发布时间：2018-08-13 21:06

【摘要】：教育希望是指向未来的意向。从哲学视角来看,教育希望具有意向性、关系性、实践性和矛盾性等特征。意向性是教育希望的存在方式,教育希望意向以多样的方式指向未来或者尚未存在的实在;关系性则是教育希望存在的基础和前提,实践性是教育希望的实现形态和教育行动的动力,而矛盾性则是教育希望的张力和辩证性特征。教育希望具有不知疲倦的教育学本性。
[Abstract]:Educational hope is an intention to point to the future. From the perspective of philosophy, educational hope has the characteristics of intentionality, relationship, practice and contradiction. Intentionality is the mode of existence of educational hope, the intention of educational hope points to the reality in the future or not in various ways, and the relation is the foundation and premise of the existence of educational hope. Practicality is the form of educational hope and the motive force of educational action, while contradiction is the tension and dialectic characteristic of educational hope. Educational hope has the indefatigable nature of pedagogy.
【作者单位】： 安徽大学高等教育研究所;
【分类号】：G40

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本文编号：2182189