人文主义视域下的教育发展
发布时间：2018-09-05 12:06
【摘要】：教育活动是一种具有人文意义的活动,人文主义为教育的发展提供了文化积淀。在人文主义视域下审视教育,对人们深入认识教育的人文性质、揭示教育规律具有重要意义。人文主义在教育中表现为:教育目的的人文体现、教育内容的人文选择、教育价值的人文取向。在人文主义的影响下,"人本"教育、"全人"教育、"主体"教育在教育领域得以弘扬。人文主义主张人性、人权、肯定人生价值、追求自由平等,人文主义视域下的教育发展必将走向教育自由、教育民主、教育平等。
[Abstract]:Education is a kind of activity with humanistic significance. Humanism provides cultural accumulation for the development of education. It is of great significance to examine education from the perspective of humanism for people to deeply understand the humanistic nature of education and reveal the laws of education. Humanism advocates human nature, human rights, affirmation of the value of life, pursuit of freedom and equality. The development of education in the humanistic perspective will surely lead to freedom of education, democracy of education and equality of education.
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;
【分类号】：G40-02
[Abstract]:Education is a kind of activity with humanistic significance. Humanism provides cultural accumulation for the development of education. It is of great significance to examine education from the perspective of humanism for people to deeply understand the humanistic nature of education and reveal the laws of education. Humanism advocates human nature, human rights, affirmation of the value of life, pursuit of freedom and equality. The development of education in the humanistic perspective will surely lead to freedom of education, democracy of education and equality of education.
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;
【分类号】：G40-02
【参考文献】
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6 金生，
本文编号：2224216
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