Moodle平台学习者交互行为的社会网络分析

发布时间：2018-09-07 10:14

【摘要】：Moodle是目前国内高校使用较多的网络课程平台,在课堂教学中多有运用。以Moodle平台上开设的《教育研究方法》课程为例,运用社会网络分析研究方法对平台上课程讨论区学习者的交互数据进行挖掘分析,直观显示学生的交互网络,分析交互网络的特征,为优化学生交互网络提供重要帮助,也有利于教师进行及时的形成性评价,找到改进教学的关键点。
[Abstract]:Moodle is a network course platform which is widely used in domestic colleges and universities at present, and is widely used in classroom teaching. Taking the course "Educational Research methods" offered on the Moodle platform as an example, the interactive data of learners in the discussion area of courses on the platform are mined and analyzed by using the method of social network analysis, and the interactive network of students is displayed intuitively. Analyzing the characteristics of interactive network provides important help for optimizing student interactive network, and it is also helpful for teachers to make timely formative evaluation and find the key points to improve teaching.
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【基金】：浙江省高校人文社科教育学重点研究基地课题(JXYSSS050)
【分类号】：G434;G40-034

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本文编号：2227968