困境与出路:学校教育中的少数民族优秀文化传承问题研究

发布时间：2018-09-12 10:07

【摘要】：在学校教育中,民族优秀文化的传承面临着地域发展不均衡性、相关工作不落实以及经费、师资无保障等困境。这些困境的出现,是由于对民族优秀文化传承的价值认识不够、应试教育的压力、相关决策缺乏民族全局观、相关制度不健全等复杂因素造成的。民族优秀文化的传承要走出困境,需要增强对民族文化传承价值的体认,推进民族优秀文化传承的制度化建设,进一步探索民族文化传承的有效方式。
[Abstract]:In school education, the inheritance of national excellent culture is faced with regional development imbalance, related work is not carried out, funds, teachers are not guaranteed and so on. The emergence of these difficulties is caused by the lack of understanding of the value of national excellent cultural inheritance, the pressure of examination-oriented education, the lack of overall national outlook on relevant decision-making, and the unsound relevant system, and so on. In order to get out of the predicament, it is necessary to strengthen the recognition of the value of national culture inheritance, to promote the institutionalization of national excellent cultural inheritance, and to further explore the effective way of national cultural inheritance.
【作者单位】： 中南民族大学民族学与社会学学院;
【基金】：2012年国家社科基金重大项目“中华优秀传统文化传承体系研究”(GSZ12001) 2014年度湖北省社会科学基金项目“学校教育中的中华优秀传统文化传承研究——以小学为例”(2014247)阶段性成果
【分类号】：G122;G41

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本文编号：2238680