儿童是目的:教育的伦理基础

发布时间：2018-09-12 13:13

【摘要】：人在任何时候任何情况下都是目的,而永远不能只视为手段。如果康德这一主张是对的,那么,儿童是教育的目的便是对的。教育自始至终都应以儿童为目的,这就否定了教育常常将儿童视为工具的旧观念。以儿童为目的的教育尊重儿童的生活和世界,尊重儿童的兴趣和需要,助推儿童按其本性生长。以儿童为目的的教育不是去设计、制造儿童,而是帮助儿童自我建设与自我完善。"以儿童为目的"是现代教育的基本特征,亦是入手考察与理解现代教育的重要维度。以儿童为目的的教育只能扎根于民主的或向往民主的社会中。
[Abstract]:If Kant's claim is right, then the aim of education is right. Education should be for children from beginning to end, which negates the old idea that education often regards children as tools. Education for children respects children. Life and the world, respect children's interests and needs, and promote children's growth according to their nature. Education for children is not to design and manufacture children, but to help children to self-construction and self-improvement. Education for the purpose can only be rooted in a democratic or democratic society.
【作者单位】： 南京师范大学基础教育人才培养模式协同创新中心、教育科学学院;
【基金】：江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目(2014SJB114)的研究成果之一
【分类号】：G40

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 蒋雅俊;刘晓东;;儿童观简论[J];学前教育研究;2014年11期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈其海;;蒲松龄的德性品质初探[J];蒲松龄研究;2010年02期

2 陈彬;;论WTO的“自给自足性”——从“自给自足体系”概念出发[J];安徽大学法律评论;2009年02期

3 孙显元;;“向钱看”的经济正当性与道德正当性[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2011年04期

4 胡万年;王阳明良知自律的研究——兼与康德意志自律比较[J];安徽大学学报;2003年05期

5 李革新;;从自然王国到自由王国——论康德、黑格尔和马克思的自由观[J];安徽大学学报;2006年05期

6 胡万年;;奥古斯丁自由意志概念的形而上维度——兼与康德自由意志的比较[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2008年05期

7 王红;;消费文化时代的媒体伦理精神[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2008年06期

8 方国武;;从“物”的形式到“人”的形式——康德形式美论的理论意义[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2009年05期

9 王建军;;康德自由理论的两个前提[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2010年03期

10 李家成;论中外教育研究中的“生命”概念[J];安徽教育学院学报;2004年02期

相关会议论文 前10条

1 宫睿;;作为理性的批判的“启蒙”——对康德“启蒙”思想的一个阐释[A];科学发展：社会管理与社会和谐——2011学术前沿论丛（上）[C];2011年

2 刘月岭;;康德意志自由的三重境界[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年

3 杜早华;;论当代中国社会转型时期的道德危机——从自律与他律的平衡看[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年

4 赵祥禄;;“仁”与“绝对命令”——孔子与康德的道德人生观比较研究[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年

5 马建文;;社会主义和谐社会构建下的刑罚执行——论强化服刑人员的思想教育[A];2011广东社会科学学术年会——地方政府职能与社会公共管理论文集[C];2011年

6 季丹丹;郝乐祥;;论高校创新型人才的培养[A];创新沈阳文集（B）[C];2009年

7 马永庆;;公共文明建设中的荣辱观教育[A];“迎奥运、讲文明、树新风”——公共文明论坛文集[C];2007年

8 陈永慧;;文明秩序助推和谐社会构建进程——浅议“排队推动日”活动在社会秩序建设中的作用[A];“迎奥运、讲文明、树新风”——公共文明论坛文集[C];2007年

9 李金和;;社会主义和谐社会精神文明建设新趋向[A];“传承人文奥运精神，推进精神文明建设科学发展”论坛论文集[C];2008年

10 晏辉;;论中国伦理学的三种形态[A];中国伦理学三十年——中国伦理学会第七次全国会员代表大会暨学术讨论会论文汇编[C];2009年

相关博士学位论文 前10条

1 赵一霖;唐五代人的精怪想象[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 康德强;传统体育养生的文化哲学研究[D];上海体育学院;2010年

3 赵一强;知识社会价值的道德分析[D];苏州大学;2010年

4 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

5 张美宏;生生之道与圣人气象：北宋五子万物一体论研究[D];华东师范大学;2011年

6 顾远飞;市场化环境下的大学运行逻辑研究[D];华中科技大学;2010年

7 杨玲;文化交往论[D];华中科技大学;2010年

8 靳宝;批判哲学的现象学批判[D];华中科技大学;2010年

9 孙峰;当代中国德育价值观的变革[D];陕西师范大学;2010年

10 宋五好;道德教育中人伦价值的重构[D];陕西师范大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 胡孝忠;基于现代教育技术的大学生思想政治教育实效性研究[D];安徽工程大学;2010年

2 赵琰;组织与个体互为塑造关系研究[D];山东科技大学;2010年

3 吴迪;试论情境型试卷——高考语文试卷的实用性研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

4 许庆玲;试论孝观念向封建孝道的转化[D];哈尔滨师范大学;2010年

5 徐暮晓;小学低年级学生良好学习习惯的形成及其培养研究[D];辽宁师范大学;2010年

6 王丹璐;中学德育活动课程实施的现状及对策[D];辽宁师范大学;2010年

7 谢大飞;大连金石滩生态旅游环境教育研究[D];辽宁师范大学;2010年

8 周友方;大学生休闲教育研究[D];广西师范学院;2010年

9 罗珍资;基于生态学的大学生自主管理研究[D];广西师范学院;2010年

10 郭敬宇;中国道教社会思想研究[D];广西师范学院;2010年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 刘晓东;文化与儿童身体的发育[J];教育理论与实践;1997年01期

2 刘晓东;;论儿童教育学的古今中西问题[J];南京师大学报(社会科学版);2010年06期

3 刘晓东;;论童年在人生中的位置[J];南京师大学报(社会科学版);2013年06期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张晶;;网络时代儿童教育反观[J];延边教育学院学报;2012年04期

2 田仁萍;;从几个疯癫皇帝看儿童教育[J];家教指南;2006年04期

3 许卓娅;在美国旁观儿童教育[J];山东教育;1999年15期

4 刘晓东;从三寸金莲到儿童教育[J];学前教育研究;2002年01期

5 刘明,邓赐平;解读教育的家庭中心理论及其实践意义[J];上海教育科研;2003年03期

6 秦元东;对话哲学的启示——对传统儿童教育的反思与超越[J];学前教育研究;2004年11期

7 李文玲;;天赋儿童教育指南[J];全国新书目;2004年01期

8 宋贤国;暗示在儿童教育中的作用[J];教学与管理;2004年26期

9 刘果元;梁启超儿童教育思想初探[J];天津师范大学学报(基础教育版);2005年02期

10 侯莉敏;;儿童生活与儿童教育[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2005年04期

相关会议论文 前8条

1 杨兰英;;论刘少奇的儿童教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

2 常捷;;我国古代的儿童教育[A];江西省语言学会2005年年会论文集[C];2005年

3 黄丽敬;;博物馆与儿童教育[A];《中国长城博物馆》2011年第3期[C];2012年

4 周秀霞;张立新;;中美图书馆儿童教育的比较研究[A];全国中小型公共图书馆联合会2014年研讨会论文集[C];2014年

5 宋荐戈;;共产儿童团和苏区儿童教育[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（11）——中国革命根据地教育史研究[C];2009年

6 杜玉开;张静;张建端;樊利春;;社区0～3岁儿童教育现状[A];湖北省儿童全面发展研究会第三届第二次学术年会论文汇编[C];2006年

7 孙云晓;;教育荒废等于成长悲剧[A];“十一五”与青少年发展研究报告——第二届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集（2006）[C];2006年

8 姜彩燕;;鲁迅与实用主义儿童教育思想[A];言说不尽的鲁迅与五四——鲁迅与五四新文化运动学术研讨会论文集[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 张弓;台湾吉的堡儿童教育抢滩大陆[N];中华工商时报;2000年

2 记者 扎西;联合国儿童基金会考察团在同仁检查儿童教育工作[N];黄南报;2007年

3 熊建　曹进堂;儿童教育培训行业被看好[N];人民日报海外版;2009年

4 熊建 曹进堂;儿童教育培训行业被看好[N];商务时报;2009年

5 陈宏平;厘清儿童教育发展的历史脉络[N];中国教育报;2009年

6 实习生 陈烨 张彦超;儿童教育行业前景可观[N];中国商报;2011年

7 记者 崔立勇;儿童教育产品价高质低较普遍[N];中国经济导报;2011年

8 本报记者 韩言铭;儿童教育持续两位数增长[N];中国经营报;2013年

9 闫昌;儿童教育需要家庭和社会共建[N];大同日报;2013年

10 （美）汤姆·史密斯;美国儿童教育中的特殊营养 尊重[N];中国教育资讯报;2002年

相关博士学位论文 前4条

1 侯莉敏;儿童生活与儿童教育[D];南京师范大学;2006年

2 王喜海;论回归童年的儿童教育[D];南京师范大学;2008年

3 张更立;异化与回归[D];南京师范大学;2011年

4 苗雪红;论儿童的精神成长[D];南京师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 张文超;中华儿童教育社研究（1929-1937）[D];河北大学;2011年

2 贾云;儿童教育应当“无为”[D];南京师范大学;2005年

3 程志宏;儿童天性与儿童教育[D];南京师范大学;2007年

4 焦荣华;论教育学视野中儿童与大自然的关系[D];南京师范大学;2007年

5 葛秀英;论古罗马儿童教育[D];内蒙古大学;2012年

6 张梦倩;在教育世界的边缘[D];华东师范大学;2009年

7 雷蕾;爱伦·凯的儿童教育思想[D];上海师范大学;2011年

8 周泉;鲁迅儿童教育思想探讨[D];西南师范大学;2004年

9 田春;成长取向的儿童教育[D];南京师范大学;2008年

10 张逸芝;传教士的儿童文学译介与近代城市儿童教育[D];上海师范大学;2014年

，

本文编号：2239109