全日制教育硕士生源质量的现状分析——以河南师范大学为例

发布时间：2018-09-19 08:10

【摘要】：正一、全日制教育硕士生源质量的考察背景全日制教育硕士是学校集中进行培养教育和管理人才的一种专业学位,学制一般为两年,目的是培养具有扎实理论基础,并适应基础教育教学和中等职业技术教育教学及其管理工作需要的应用型高层次专门人才。全日制教育硕士的培养质量直接关系着我国中小学教育的发展和未来,关系着我国现阶段基础教育的成败,乃至关系着我国教育事业的健康、可持续发展。同时,全日制教育硕士培养质量的高低又和全日制教育硕士生源质量状况
[Abstract]:Study on the quality of full-time Education Master of Education; Full-time Education Master of Education is a professional degree in which schools concentrate on training education and management personnel. The academic structure is generally two years, with the aim of cultivating a solid theoretical foundation. And adapt to the basic education and the secondary vocational and technical education teaching and its management needs of high-level professional talents. The quality of full-time education master is directly related to the development and future of primary and secondary education in China, the success or failure of basic education at present, and even the healthy and sustainable development of education in our country. At the same time, the quality of full-time education master and the quality of full-time education master students are also high or low.
【作者单位】： 北方工业大学理学院;河南师范大学;
【基金】：河南师范大学2014-2016年教育科学研究基金资助
【分类号】：G643;G40-4

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本文编号：2249546