教育研究的品格与精神——评《教育研究的逻辑》

发布时间：2018-10-18 13:33

【摘要】：正教育研究不仅有方法和技术,也有基本的规范和要求。目前,关于前者已经有了丰硕的研究与成果,质性研究方法日益丰富和普及,而量化研究的工具和手段也越来越多样,这有利于教育研究的多元化发展。然而,不论教育研究的方法有多少种,有多么复杂精妙,都需要遵循研究的基本规范和要求,这就涉及学科方法论的探讨,而这方面的研究成果在数量上却远不及前者。方法论乃是一个学科获得真实进展的基
[Abstract]:The research of positive education has not only methods and techniques, but also basic norms and requirements. At present, the former has been rich in research and achievements, qualitative research methods are increasingly rich and popular, and quantitative research tools and means are becoming more and more diverse, which is conducive to the diversified development of educational research. However, no matter how many kinds of educational research methods and how complex and sophisticated, we should follow the basic norms and requirements of the research, which involves the discussion of the subject methodology, but the number of research results in this area is far from the former. Methodology is the basis for real progress in a discipline
【作者单位】： 教育科学出版社;
【分类号】：G40-03

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 顾明远;中小学教师要积极开展教育研究[J];教育科学研究;2001年07期

2 ;我校10篇教育研究论文在市级评比中获奖[J];镇江高专学报;2001年01期

3 本刊编辑部;在新的起点上奋力前行——写在《思想教育研究》创刊100期之际[J];思想教育研究;2003年10期

4 ;《思想教育研究》特邀撰稿人名单[J];思想教育研究;2004年01期

5 叶志明,何新荣;如何提升高校教育研究课题的品质[J];广东药学院学报;2004年04期

6 王晓燕;质的研究方法在校本教育研究中的应用[J];教学与管理;2004年27期

7 乐传永;论中国传统学术取向及其在教育研究中的表现[J];当代教育科学;2005年16期

8 张宝山;姜德刚;;论教育研究思维方式的转换[J];科技资讯;2006年33期

9 李志雄;;教育研究的困扰与出路——国外视野中的教育研究效益[J];外国中小学教育;2007年01期

10 张宝山;姜德刚;;论教育研究思维方式的转换[J];科技咨询导报;2007年01期

相关会议论文 前10条

1 苏锐;;社会主义核心价值体系引领高校诚信教育研究[A];第七届河北省社会科学学术年会论文专辑[C];2012年

2 ;第二部分 成人医药教育研究[A];中国成人医药教育论坛（4）[C];2011年

3 钟才丰;;我们从这里出发——学校家庭社会一体化教育研究初探[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年

4 ;医药教育研究[A];中国成人医药教育论坛（2009）[C];2009年

5 李雪梅;;在学校、家庭、社会创新教育研究中的思考[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年

6 汉瑞林;;西山区新型农民教育研究[A];农职业教育与经济社会发展——云南省农业教育研究会2010年学术年会论文汇编[C];2010年

7 田宝宏;;“面向生活”的教育研究成果评价问题分析[A];和谐共生：2007年全国博士生（教育类）学术论坛论文集[C];2007年

8 王彩霞;;教育研究网络管理信息系统研建[A];甘肃成人教育协会2008年年会论文集[C];2008年

9 喻忠恩;;近十年民国广东教育研究述评[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（10）——中华民国教育史研究[C];2009年

10 山东省莒南县十字路镇第一初级中学课题组;;校园文学与人文教育研究[A];全国教育科学“十一五”规划课题成果首届全国校园文学研究高峰论坛成果——校园文学研究[C];2011年

相关重要报纸文章 前10条

1 金浪;暖昧与焦虑：教育研究的自我叙述[N];中国教育报;2007年

2 李广 东北师范大学教育科学学院;教育研究繁荣背后的四大精神失落[N];中国社会科学报;2009年

3 中央教育科学研究所教育理论研究中心研究员 程方平;我国教育研究范式应有的特性[N];中国教育报;2010年

4 西南大学 罗生全 成都市高新区滨河学校 敬仕勇;教育研究,立足本土解决问题[N];光明日报;2012年

5 如皋市教育局教科室 袁s，

本文编号：2279282