基于项目学习的课程设计与实践——以数字教育资源设计与开发为例

发布时间：2018-11-04 19:30

【摘要】：基于项目学习的课程通过项目将课程内容有机地联系起来,同时把学生的理论知识与实践能力整合起来。学生在项目制作的过程中需要将要解决的问题和任务分解为新的知识与技能,通过自主、合作、探究来获得新的知识和技能,从而锻炼社会交往能力、协作能力、问题解决能力、创新能力。在分析项目学习特征、内涵的基础上,结合课程教学案例,论述如何开展基于项目学习的课程设计与实践。
[Abstract]:The course based on project learning links the content of the course organically through the project and integrates the students' theoretical knowledge with the practical ability at the same time. The problems and tasks that students need to solve in the process of making the project are decomposed into new knowledge and skills. They can acquire new knowledge and skills through independence, cooperation and inquiry, so as to train their ability of social interaction and cooperation. Problem solving ability, innovation ability. On the basis of analyzing the characteristics and connotations of project learning, this paper discusses how to develop the course design and practice based on project learning.
【作者单位】： 西北师范大学教育技术学院;
【基金】：西北师范大学青年教师科研基金项目“在校大学生在线学习特征调查与分析”(项目号:NWNU-QN-09-37)资助
【分类号】：G40-057;G434

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本文编号：2310926