德育活动课程与学生自我教育能力培养探究

发布时间：2019-05-17 11:21

【摘要】：德育活动课程是培养学生自我教育能力、提高道德教育实效性的有力抓手。德育活动让学生认识自我、反思自我、内化道德认知和平衡自我,将道德观念外现于德行,并进行德行反馈,形成新的道德认知,此即为德育活动让学生进行自我教育的内在机制。鉴于这一内在机制,德育活动课程的实施应符合学生的兴趣、需要,与其他学科课程有效整合,与生活实际相联系,通过提升学生的自我教育能力来提高德育的实效性。
[Abstract]:Moral education activity course is a powerful grasp to cultivate students' self-education ability and improve the effectiveness of moral education. Moral education activities enable students to understand themselves, reflect on themselves, internalize moral cognition and balance self, expose moral concepts to virtue, and feedback morality to form a new moral cognition. This is the internal mechanism of moral education for students to carry out self-education. In view of this internal mechanism, the implementation of moral education activity curriculum should meet the interests and needs of students, effectively integrate with other subject courses, be related to the reality of life, and improve the effectiveness of moral education by improving students' self-education ability.
【作者单位】： 聊城大学教育科学学院;
【分类号】：G41

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2479053