大学生就业能力与社会支持的关系研究

发布时间：2017-03-16 21:03

  本文关键词：大学生就业能力与社会支持的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：大学生就业能力属于职业能力的研究范畴,所以对大学生就业能力的研究不仅有利于丰富职业能力的理论,而且还有利于大学生们了解自身的职业能力,从而提升大学生们的职业能力。本研究在梳理国内外有关大学生就业能力的研究文献基础上,结合开放式调查,提出了大学生就业能力中的具体能力;其次根据具体的就业能力编制成了大学生就业能力初测问卷,并通过项目分析、因素分析和信效度检验形成正式的大学生就业能力调查问卷;然后调查了解大学生就业能力的基本情况及在人口学变量上的差异;最后探讨大学生就业能力与社会支持之间的关系。此研究得出以下主要结论:(1)大学生的就业能力由五个维度组成,这五个维度分别是专业能力,沟通交流能力,合作执行能力,协调变通能力和思考预测能力。(2)问卷的结构模型拟合得较好。对预测问卷的项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、信效度检验的各项指标做了严格考查,问卷的各项指标都达到测量学要求,此问卷是一个科学合理的调查问卷。(3)大学生们的就业能力处在中等稍偏上的水平。大学生们的合作执行能力最强,其次是沟通交流能力、思考预测能力、协调变通能力,最后是专业能力。(4)大学生就业能力在政治面貌、家庭所在地、是否做过班委以及在校平均成绩上存在显著的差异。(5)社会支持与大学生就业能力存在显著的正相关,同时对就业能力有着显著的预测作用。
【关键词】：大学生 就业能力 社会支持
【学位授予单位】：重庆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G647.38;B844.2
【目录】：

• 中文摘要5-6
• 英文摘要6-11
• 1 前言11-13
• 2 文献综述13-22
• 2.1 能力13
• 2.2 就业能力13-14
• 2.3 大学生就业14-20
• 2.3.1 大学生就业能力的概念14
• 2.3.2 大学生就业能力的研究现状14-17
• 2.3.3 大学生就业能力结构17-18
• 2.3.4 大学生在就业中所存在的问题18-19
• 2.3.5 大学生就业难的原因19
• 2.3.6 大学生就业能力的影响因素19-20
• 2.4 社会支持20-21
• 2.5 大学生就业能力与社会支持的关系21-22
• 3 问题的提出22-25
• 3.1 已有研究的不足22
• 3.2 研究意义22-23
• 3.2.1 理论意义22
• 3.2.2 实践意义22-23
• 3.3 研究构想23-25
• 3.3.1 大学生就业能力的界定23
• 3.3.2 大学生就业能力的初步理论维度构想23
• 3.3.3 大学生就业能力的现状及与社会支持的关系构想23-25
• 4 研究一：大学生就业能力问卷的编制25-41
• 4.1 大学生就业能力特征的开放式调查25-27
• 4.1.1 研究目的25
• 4.1.2 研究方法25-26
• 4.1.3 研究结果26-27
• 4.2 大学生就业能力特征的重要性程度调查27-31
• 4.2.1 研究目的27
• 4.2.2 研究方法27-28
• 4.2.3 研究结果28-31
• 4.2.4 分析与讨论31
• 4.3 大学生就业能力调查问卷的编制31-41
• 4.3.1 研究目的31
• 4.3.2 研究方法与程序31-32
• 4.3.3 研究结果32-38
• 4.3.4 分析与讨论38-40
• 4.3.5 结论40-41
• 5 研究二：大学生就业能力的现状调查41-52
• 5.1 研究目的41
• 5.2 研究方法41-42
• 5.2.1 研究被试41-42
• 5.2.2 研究工具42
• 5.2.3 施测与数据处理42
• 5.3 研究结果42-49
• 5.3.1 大学生就业能力的现状42-43
• 5.3.2 大学生就业能力在性别上的差异43
• 5.3.3 大学生就业能力在政治面貌上的差异43-44
• 5.3.4 大学生就业能力在年级上的差异44-45
• 5.3.5 大学生就业能力在家庭所在地上的差异45-46
• 5.3.6 大学生就业能力在是否做过班委上的差异46-47
• 5.3.7 大学生就业能力在学习平均成绩上的差异47-49
• 5.4 分析与讨论49-51
• 5.5 结论51-52
• 6 研究三：大学生就业能力与社会支持的关系研究52-55
• 6.1 研究目的52
• 6.2 研究方法52-53
• 6.2.1 研究被试52
• 6.2.2 研究工具52-53
• 6.2.3 施测与数据处理53
• 6.3 研究结果53-54
• 6.3.1 大学生就业能力与社会支持的相关53
• 6.3.2 主观支持、客观支持和支持利用度与大学生就业能力的回归分析53-54
• 6.4 分析与讨论54
• 6.5 结论54-55
• 7 建议55-59
• 7.1 政府方面55
• 7.2 企业方面55-56
• 7.3 学校方面56-57
• 7.4 大学生自身方面57
• 7.5 家庭方面57-58
• 7.6 增加大学生们的社会支持58-59
• 8 研究的贡献与不足59-60
• 8.1 研究的贡献59
• 8.2 研究的不足59-60
• 9 总结论60-61
• 参考文献61-65
• 附录 A：大学生就业能力开放式问卷65-66
• 附录 B：大学生就业能力特征重要性调查问卷66-68
• 附录 C：大学生就业能力初测调查问卷68-70
• 附录 D：大学生就业能力正式调查问卷70-71
• 附录 E：社会支持评定量表71-73
• 附录 F：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况73-74
• 致谢74

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