STEM教育的他山之石与本土行动

发布时间：2020-10-21 16:46

　　 正多年来,浙江STEM教育界同仁坚持吸收外来、不忘本来、面向未来,对国外STEM教育持续、系统地开展研究,并及时反哺国内,有力推动了本土STEM教育的发展。浙江省教研人员赴美研修STEM教育的最新成果,生动具体地介绍了美国STEM教育的进展,并做了深入系统的思考,对国内STEM教育的研究与实践具有启示与借鉴意义。

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 左秀芳;;他山之石 何以攻玉[J];河北教育(德育版);2019年11期

2 徐观林;;创造性利用“他山之石”[J];小学科学(教师论坛);2011年07期

3 ;他山之石[J];中小学电教;2002年06期

4 周俊宏;;“他山之石”一定“可以攻玉”吗?[J];中小学管理;2009年10期

5 黄平林;借他山之石　铸新师之魂[J];高校理论战线;2000年06期

6 王长来;他山之石定能攻玉?[J];班主任之友;2004年07期

7 ;他山之石[J];山东教育;2001年Z1期

8 徐佶;;他山之石可以攻玉——赴新西兰培训有感[J];考试(中考版);2007年02期

9 马昌飞;;他山之石怎能攻玉[J];中学政治教学参考;2011年25期

10 孔凡哲;徐秀娟;;俄罗斯:教育第一,教学第二[J];上海教育;2009年Z1期

相关硕士学位论文 前10条

1 曾昭炳;STEM教育对学生学业产出影响的元分析[D];南京师范大学;2019年

2 陈天璐;澳大利亚STEM教育研究[D];山东师范大学;2019年

3 廉雪冰;面向创客培养的STEM教学模式的设计与应用分析[D];渤海大学;2019年

4 张丽霞;卡内基STEM师资支持机构100Kin10的研究[D];湖南师范大学;2019年

5 潘紫安;美国STEM教育州级中心的运行研究[D];湖南师范大学;2018年

6 冯冬雪;STEM教育的国际比较研究[D];河南师范大学;2018年

7 邱金;融合STEM的机器人创客教育项目设计与开发研究[D];温州大学;2018年

8 李天露;美国科学、技术、工程和数学(STEM)教育政策解读及其启示[D];湖南师范大学;2015年

9 翁聪尔;美国STEM教师的培养及其启示[D];华东师范大学;2015年

10 张彤彤;基于设计思维的STEM教学模式建构与实施[D];浙江大学;2019年

本文编号：2850366