师德准入机制及师范生德行养成的探讨

发布时间：2020-11-06 02:30

　　 尽管教育管理部门出台了各种规章制度对师德失范行为进行制约,但师德问题却一直没有得到根本性的解决。师德失范的根本原因在教师,让什么样的人来当教师就决定了教师队伍的素质,只有把那些道德品质不良的人挡在教师职业的门槛之外,才能保持教师队伍的纯洁性。这就需要完善教师的准入机制,而师德的考量也正应该是教师准入机制的重要一环,这一环节目前还基本处于缺失状态。此外还需注重师范生的德行培养,才能最终达到净化教育环境的目的。
【文章目录】：
一、目前教育行业存在的师德失范问题及成因
    （一）不良思想的影响导致师德失范
    （二）倦怠不作为导致师德失范
    （三）教育行业准入机制不健全导致师德失范
二、解决师德失范问题的思考与建议
    （一）实行教师师德准入机制
        1．在考取教师资格证时加入师德准入标准
        2．依据师德标准制定师德退出机制
    （二）从师范生培养入手，解决师德缺失源头问题
        1．把握住师范招生关
        2．在师范生培养过程中应建立起淘汰机制
        3．在学生德行上加大教育力度
        4．师范生的定向培养

【参考文献】

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本文编号：2872537