移动平台silverlight教学动画的开发与应用研究

发布时间：2017-04-09 21:02

  本文关键词：移动平台silverlight教学动画的开发与应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着手机等移动智能设备的广泛普及,基于手机的移动学习资源研究的关注度持续升温。其中,二维图形动画资源又是重中之重。经典的Flash二维图形动画资源在非移动领域基本是主流地位,但由于安全性、标准性等问题,在移动平台却完全不受支持。那么寻求新的技术替代就成为理所当然的事情了,在当前HTML5技术平台还不太完善的情形,本文对遵守XML标准的微软Silverlight技术的二维图形动画学习资源进行了开发与应用研究,期望为移动平台的学习资源提供一些有益的参考,用Silverlight技术设计开发出适用于移动平台上的教学动画资源,具有重要的现实研究意义。本文主要从四个部分展开研究论述:第一部分:通过文献研究方法对国内外相关移动平台Silverlight教学动画研究的相关文献进行研究,了解掌握国内外对Silverlight技术研究现状,同时对Silverlight与Flash两种技术进行了比较分析,认为当前HTML5技术平台还不太完善的情形,遵守XML标准的微软Silverlight技术的移动平台教学动画是较好的选择。第二部分:用信息互动系统分析法对Silverlight动画制作寻求理论支持,迭代衍生出了教学动画制作的原理与工程框架。之后采用Expression Blend 4工具进行制作开发出共8个与某课程相配套的Silverlight教学动画资源。第三部分:将制作成功的教学动画资源与移动平台想结合。提出了“移动平台端/Web服务器端”的“C/S”系统模型。以网站的形式把生成的动画发布于某无线局域网Web服务器上,再通过移动平台终端的浏览器进行访问该Web服务器的动画网站。第四部分:把移动平台Silverlight教学动画应用于实际的教学任务中,研究主要是实现动画辅助教学应用,并建构了移动平台Silverlight动画辅助教学设计模型。在实践中,采用实验研究法、问卷调查法对整个移动平台辅助学习过程和Silverlight教学动画资源进行评价。结果表明:移动平台Silverlight教学动画辅助教学对学生的学习成绩提高有一定的帮助,起到了优化学习过程和学习资源的作用。
【关键词】：移动平台 Silverlight 教学动画
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：TP317.4;G434
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-10
• 第1章 引言10-20
• 1.1. 课题提出10-11
• 1.2. 国内外研究现状11-16
• 1.2.1. 移动平台学习研究现状11-12
• 1.2.2. Silverlight技术研究现状12-13
• 1.2.3. Silverlight技术与Flash技术比较13-15
• 1.2.4. 教学动画研究现状15
• 1.2.5. 研究现状总结15-16
• 1.3. 相关理论基础16-17
• 1.3.1. 学习环境理论16
• 1.3.2. 信息互动系统观16-17
• 1.4. 研究方法17-18
• 1.5. 研究内容18-20
• 第2章 Silverlight教学动画设计开发20-49
• 2.1. 教学动画制作的理论基础20-25
• 2.1.1. 教学动画制作要素及其架构20-23
• 2.1.2. 教学动画制作的过程及其状态23-24
• 2.1.3. 教学动画制作工程24-25
• 2.2. Silverlight二维图形动画基本原理25-26
• 2.3. Silverlight动画设计开发前的准备工作26-32
• 2.3.1. Expression Blend 4 的界面简介26-30
• 2.3.2. Expression Blend 4 的工作原理30-31
• 2.3.3. 明确Silverlight教学动画的安排31-32
• 2.4. ME Blend 4 设计开发Silverlight动画过程32-43
• 2.4.1. 导入和创建动画所需素材33-35
• 2.4.2. 为设计动画创建故事板35-36
• 2.4.3. 创建完整信息和小信息块传输动画36-40
• 2.4.4. 给编辑板添加按钮控件40-41
• 2.4.5. 为故事板附加触发器41-43
• 2.5. Silverlight动画的运行测试43-49
• 2.5.1. 生成项目43-44
• 2.5.2. 生成项目的主代码44-48
• 2.5.3. 运行项目48-49
• 第3章 Silverlight教学动画资源与移动平台相结合49-58
• 3.1. 设计“客户/服务器”系统模型49
• 3.2. 服务器的选择49-50
• 3.3. IIS服务器搭建Web（网站）服务50-57
• 3.3.1. Web服务器的安装工作50-53
• 3.3.2. 安装DHCP服务、DNS服务、WINS服务53
• 3.3.3. 在Web服务器（IIS）上创建一个动画网站53-57
• 3.4. 移动平台端实现浏览器访问Web服务器网站57-58
• 3.4.1. 组建Web服务器无线局域网57
• 3.4.2. 移动平台连接Web服务器进行访问57-58
• 第4章 移动平台Silverlight教学动画的教学实践58-68
• 4.1. 运用移动平台Silverlight教学动画辅助教学58-61
• 4.1.1. 移动平台Silverlight动画辅助教学设计58-60
• 4.1.2. 移动平台Silverlight动画辅助教学实施过程60-61
• 4.2. 实验研究过程61-64
• 4.2.1. 实验组对象的选择61-62
• 4.2.2. 实验研究数据分析62-64
• 4.3. 对实验组学生问卷调查64-68
• 4.3.1. 调查问卷的设计64
• 4.3.2. 调查问卷的发放、回收、统计64-68
• 第5章 结语与展望68-71
• 5.1. 论文总结68
• 5.2. 研究价值及创新之处68-69
• 5.3. 研究的不足69-70
• 5.4. 研究展望70-71
• 参考文献71-74
• 附录一74-76
• 附录二76-78
• 致谢78-79
• 攻读硕士期间学术成果79

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 李健;王文萍;;大学生移动学习现状分析[J];现代情报;2014年03期

2 郭丽娜;任剑锋;;基于Silverlight的可视化协作知识建构工具的设计与实现[J];电化教育研究;2012年04期

3 王天宝;王尔琪;卢浩;黄跃峰;;基于Silverlight的WebGIS客户端技术与应用试验[J];地球信息科学学报;2010年01期

4 李玉顺;马丁;;移动学习的现状与趋势[J];中国信息技术教育;2008年03期

5 钟志贤;论学习环境设计[J];电化教育研究;2005年07期

  本文关键词：移动平台silverlight教学动画的开发与应用研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：296083