新时代思政课的育人之道
发布时间:2021-02-26 16:34
<正>2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出":推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。"总书记从思政学科的特殊性出发,深刻揭示了教育教学的普遍规律和一般方法,提出了"八个统一"的要求,为新时代思政课改革创新提供了基本遵循。
【文章来源】:实践(思想理论版). 2020,(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一,是新时代思政课改革创新的基本取向
二、坚持建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一,是新时代思政课改革创新的基本要求
三、坚持统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一,是新时代思政课改革创新的基本特征
四、坚持灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一,是新时代思政课改革创新的基本方式
【参考文献】:
期刊论文
[1]工匠精神融入中职思政课教育的具体措施分析[J]. 刘玉峰. 学周刊. 2021(02)
本文编号:3052859
【文章来源】:实践(思想理论版). 2020,(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一,是新时代思政课改革创新的基本取向
二、坚持建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一,是新时代思政课改革创新的基本要求
三、坚持统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一,是新时代思政课改革创新的基本特征
四、坚持灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一,是新时代思政课改革创新的基本方式
【参考文献】:
期刊论文
[1]工匠精神融入中职思政课教育的具体措施分析[J]. 刘玉峰. 学周刊. 2021(02)
本文编号:3052859
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulilunlunwen/3052859.html