黑龙江省未成年人思想道德建设研究

发布时间：2021-05-23 02:25

　　构建和谐社会离不开思想道德建设,而未成年人的思想道德建设在其中居于基础和关键地位。当前,国际国内环境复杂,中国社会处于转型时期,黑龙江省未成年人思想道德建设面临许多新情况、新问题,各种价值观、世界观极大地冲击着未成年人的思想道德意识,影响着他们健康的思想道德心理的形成。因此,加强和改进未成年思想道德建设,既是一项长远的战略任务,又是一项紧迫的现实任务。走出书斋,将对未成年人思想道德建设的研究以调查研究为基础,用数据分析和举例的方法进行研究是本文的突出特点。2004年9月至2005年5月我参与并组织了在黑龙江省范围内第一次进行的专门针对未成年人思想道德的一次全面、客观、翔实的调研和分析研究。本文中许多分析数据、材料、论点都是黑龙江省目前关于未成年人思想道德研究的第一手资料,具有科研的基础性和实际参考价值。本文不仅注重定性研究方法的运用,在全省范围内抽取33所小学、10所中学,而且采用定量调查的研究方法,对未成年人问卷调查入手,意在了解黑龙江省未成年人思想道德状况,使定性研究和定量调查两种研究方法互相照应,力求论文的科学与严谨,以期填补国内此方面的研究空白。本项调查研究在理论的基础上,对黑... 

【文章来源】：哈尔滨理工大学黑龙江省

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 未成年人的年龄界定
        1.1.1 国际上对未成年人的年龄界定
        1.1.2 我国对未成年人的年龄界定
    1.2 课题背景
    1.3 研究的目的和意义
    1.4 黑龙江省未成年人思想道德建设的重要性
    1.5 当前研究研究概况
    1.6 研究依据
    1.7 本章小结
第2章 我省未成年思想道德现状和特点
    2.1 未成年人的成长需求
        2.1.1 学习上
        2.1.2 人际交往
        2.1.3 心理上
        2.1.4 自主支配时间
    2.2 未成年人思想道德状况分析
        2.2.1 理想信念价值追求
        2.2.2 日常行为习惯
        2.2.3 学习状态
        2.2.4 自我意识
        2.2.5 人际交往
    2.3 学校思想道德建设的现状
    2.4 本章小结
第3章 我省未成年人思想道德中存在的问题
    3.1 公德有待提高
    3.2 社会实践少
    3.3 网络的危害
    3.4 健康状态有所下降
        3.4.1 身体素质不高
        3.4.2 心理行为问题比较突出
        3.4.3 营养不良和肥胖并存
    3.5 学校德育尚缺乏完整规范的教育体系
        3.5.1 形式单调，缺乏创新
        3.5.2 家庭与学校教育脱节
    3.6 本章小结
第4章 未成年人思想道德问题产生的原因
    4.1 家庭教育轻视良好道德习惯培养
    4.2 学校教育轻视道德实践效果引导
    4.3 社区教育多流于形式
    4.4 德育阵地和经费严重短缺
    4.5 社会文化空间信息庞杂
    4.6 成人不良道德的反向示范
    4.7 本章小结
第5章 加强和改进未成年人思想道德建设的对策和建议
    5.1 抓好学校教育主渠道
    5.2 抓好家庭教育
    5.3 抓好社会教育的大环境
        5.3.1 净化文化出版
        5.3.2 整顿广告
        5.3.3 严管网络
        5.3.4 加强场所建设
    5.4 利用好少先队和团组织
结论
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]从时代需求到战略抉择:社会转型期的学校变革[J]. 范国睿.  教育发展研究. 2006(01)
[2]对教学观念的重新审视与理解[J]. 彭一心.  湖南师范大学教育科学学报. 2005(01)
[3]一个值得反思的教育信条:塑造知识人[J]. 鲁洁.  教育研究. 2004(06)
[4]中美学校课外思想政治教育方法比较研究[J]. 鲍学军,王敏,马笑原.  辽宁高职学报. 2003(05)
[5]着力推进基础教育均衡发展[J]. 王斌泰.  求是. 2003(19)
[6]美国思想政治教育方法及其对我国的启示[J]. 范俊玉.  教育探索. 2002(02)
[7]网络社会中青少年德性的创造[J]. 楚丽霞.  当代青年研究. 2000(03)



本文编号：3202103