学校发展的要素及其优化的理论研究

发布时间：2021-06-06 00:53

　　我国学校的发展经历了一个漫长的过程，但是发展一直是人们关心的问题。由于目前我国经济的迅猛发展，促使承担基础教育任务的中小学向更高的层次发展。本文借鉴了有关哲学、教育管理学、组织行为学等方面对学校发展的研究成果，分析出构成学校发展的主要要素是：办学理念、制度、活动和技术。在此基础上，对目前学校发展(主要是中小学)的现状及存在的问题进行了论述。最后有针对性地对优化学校发展要素做了理论探索。 

【文章来源】：苏州大学江苏省

【文章页数】：37 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
引言
    一、 问题的提出及选题的意义
    二、 已有的成果分析
    三、 研究的主要内容和方法
第一部分 学校发展及其要素分析
    一、 学校发展的理论概述
    二、 构成学校发展的有关要素分析
第二部分 优化学校发展要素的对策
    一、 学校发展现状分析与存在问题
    二、 学校要素的优化
结语
参考文献
后记



本文编号：3213254