关于主动学习有效性的简要回顾

发布时间：2021-06-18 20:43

　　由于主动学习涉及的活动范围广泛而且复杂,要准确定义它很难,其结果也难以全面准确地进行衡量。该文认为主动学习通常是一种途径而不是一种既定方法,同时合作学习、协作学习和基于问题的学习都被认为是和主动学习对等的,并通过确定每个活动的核心要素,以及在对相关文献进行简要回顾的基础上,寻求证据来支持主动学习。 

【文章来源】：海外英语. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 概述
2 对活动有效性的测量
    2.1 主动学习
        2.1.1 将学生活动引入传统讲座
        2.1.2 促进学生参与
    2.2 协作学习与合作学习
    2.3 基于问题的学习
3 结束语



本文编号：3237352