马克思主义人的本质视阈下“培养什么人”理论探析

发布时间：2021-07-18 18:12

　　新时代,我们要培养的是德智体美劳全面发展的合格的社会主义建设者和接班人。基于马克思主义人学的立场,合格的社会主义建设者和接班人的理论基石包含着实践的观点、人的本质和马克思主义道德观,这就要求我们以立德树人为抓手,培养政治信仰坚定、为人民服务、勇于实践和价值观正确的社会主义建设者和接班人。 

【文章来源】：佳木斯大学社会科学学报. 2020,38(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、马克思关于人的本质的三个界定
二、培养社会主义建设者和接班人的理论基石
    (一)实践是人的本质的规定性
    (二)人的本质的同一性与个体差异性的辩证统一
    (三)道德是人的本质的最高体现
三、培养社会主义建设者和接班人的实践路径


【参考文献】：
期刊论文
[1]近三十年来关于道德本质问题的研究综述[J]. 杜振吉.  道德与文明. 2010(02)
[2]马克思关于人的本质的三个界定[J]. 赵家祥.  思想理论教育导刊. 2005(07)



本文编号：3290101