教育思潮与师生观之关系

发布时间：2021-07-22 00:18

　　当代教育思潮层出不穷,对教师的思想观念产生深远的影响,对教师的教育理论素养生成具有重要意义。选取师生观这一角度进行具体分析,追踪教师师生观发展演变与教育思潮的关系。在理论上,教育思潮与师生观不断碰撞;在价值目标上,二者形成互动逻辑;在教学实践中,教育思潮引领教师不断形成与发展新型师生理念。梳理不同教育思潮所倡导的师生观,为丰富教师教育理论素养提供理论资源,促使教师树立新型的师生观,期望对当前的教育理论和实践发展具有借鉴价值。 

【文章来源】：继续教育研究. 2020,(02)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、碰撞:教育思潮与师生观的理论关系
二、互动:教育思潮与师生观的价值关系
三、引领:教育思潮与师生观的实践关系



本文编号：3296055