信息时代教师工作重心的转变
发布时间:2021-08-23 10:12
信息时代下教师应主动适应社会的发展,通过加强自身建设,从教学理念和教学模式上进行变革,充分利用与学生面对面沟通的优势,使工作的重心由完成教学任务转变到育人、增强学生自学能力、引导学生创新的方向上来。
【文章来源】:卫生职业教育. 2020,38(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 教师职业的不可替代性
2 积极顺应社会发展,重新定义教师的角色
3 改变传统的教学模式,使学生成为学习的主人
3.1 改“喂养”为“自养”,充分发挥学生学习的主动性
3.2 改验证型教学为探索型教学,设立没有正确答案的教学素材
3.3 加强教学基本功的训练,注重教学艺术的提升
3.4 加强教学过程的管理
3.5 加强课程环节的考核
3.6 加强学生专业学术团队建设,加强往届学生和在校生的联系,引导学生逐步养成终生进行自我教育的习惯
本文编号:3357668
【文章来源】:卫生职业教育. 2020,38(08)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 教师职业的不可替代性
2 积极顺应社会发展,重新定义教师的角色
3 改变传统的教学模式,使学生成为学习的主人
3.1 改“喂养”为“自养”,充分发挥学生学习的主动性
3.2 改验证型教学为探索型教学,设立没有正确答案的教学素材
3.3 加强教学基本功的训练,注重教学艺术的提升
3.4 加强教学过程的管理
3.5 加强课程环节的考核
3.6 加强学生专业学术团队建设,加强往届学生和在校生的联系,引导学生逐步养成终生进行自我教育的习惯
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