“微时代”以微信为载体的思想政治教育探究

发布时间：2021-08-24 05:52

　　科技的发展改变着人类的生活方式,人与人之间的交流方式越来越信息化,随着"微时代"的到来,微媒介已经逐步进入人民群众的生产和生活中,影响着人们的思考方式和表达习惯,同时也为广大学生提供了更便捷的信息获取和交流的渠道。微信作为思想政治教育的一种新载体,突破了传统思想政治教育载体的束缚,提升了思想政治教育的实效性。 

【文章来源】：教学与管理. 2020,(06)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、“微时代”微信思想政治教育的特点
二、微信在“微时代”对思想政治教育的影响
    1. 正面影响
        (1）扩大思想政治教育的影响力
        (2）拓展思想政治教育的教育范围
        (3）加强思想政治教育师生交互性
        (4）增强思想政治教育的实效性
    2. 负面影响
        (1）信息外泄引发安全问题
        (2）内容泛滥引发价值观迷茫
        (3）过分依赖网络剥夺现实感
        (4）微信内容的不良影响难把控
三、“微时代”以微信为载体开展思想政治教育应把握的原则
    1. 把握方向原则
    2. 求真务实原则
    3. 价值引导原则
    4. 隐形教育原则
    5. 自由开放原则
四、“微时代”提升微信思想政治教育成效的策略
    1. 促进思想政治教育课的教学方法创新
    2. 整合资源优化微信思想政治教育的管理方式
    3. 提高教师和学生双方使用微信的能力和素养


【参考文献】：
期刊论文
[1]提升新媒体视域思想政治教育的有效性[J]. 马莹.  中学政治教学参考. 2018(27)
[2]《马克思靠谱》与思想政治教育[J]. 甘玲,康雅利.  长江丛刊. 2018(20)
[3]微信对思想政治教育的影响及对策[J]. 王崇景.  中国教育学刊. 2016(S1)



本文编号：3359410