论向美而生的课堂

发布时间：2021-12-17 08:15

　　教学活动从形式"借美"转向"立美"。"美"成为了课堂教学质量评价不可忽视的标准。美丽学堂、美丽学伴、美丽学者三方面的向美而生对于构建美丽而高效的课堂至关重要。知识劳动美视角的向美而生的课堂包括,教学劳动过程美立美丽学堂;以教学劳动组织美立美丽学伴;以教学劳动主体美立美丽学者。 

【文章来源】：美与时代(下). 2020,(02)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、问题提出
二、以教学劳动过程美立美丽学堂
三、以教学劳动组织美立美丽学伴
四、以教学劳动主体美立美丽学者


【参考文献】：
期刊论文
[1]美学是未来的教育学——兼论现代教育的审美救赎[J]. 檀传宝.  中国教育科学. 2015(01)



本文编号：3539729