“温故而知新,可以为师矣”对教师自我经验建构的启示

发布时间：2022-02-21 10:21

　　《论语·为政》中"温故而知新,可以为师矣",蕴含了孔子对于何以为师标准的深意,即一个人只有不断自我发展、自我学习、自我更新、自我完善、自我超越,树立并践行终身学习理念,才有资格去当老师。教师的自我经验就是教师在教育教学经历的反思总结中不断生成的一套完整的教学主张。孔子关于"温故而知新,可以为师矣"的论述可以为教师自我经验建构,提供有益的启示:教师要将"学然后教,教然后学"贯穿其教育人生,即实现"学——教——学"教师自我经验的反思性建构。 

【文章来源】：辽宁教育行政学院学报. 2020,37(02)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、终身学习：“温故而知新，可以为师矣”的内在意蕴
二、“自我经验”：教师专业成长发展的基石
三、“学——教——学”：教师自我经验反思性建构模式


【参考文献】：
期刊论文
[1]改革开放以来我国中小学教师队伍建设的政策取向分析[J]. 李宜江.  教师发展研究. 2018(03)
[2]教学匠:学习型社会教师职业形象及其塑造[J]. 柳丽娜.  上海教育科研. 2018(10)
[3]时代呼唤教育智慧及智慧型教师[J]. 田慧生.  教育研究. 2005(02)



本文编号：3637057